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观察90后

五十年来我在小说里写人,我总是按照我的观察、我的理解,按照我所熟悉的人,按照我亲眼看见的人写出来。”  ——摘自巴金



1

开启

晚上在中山公园音乐堂听大提琴、钢琴二重奏,观察了一些场景,发现和白天的经历很相似——这段时间我都在客户现场工作,和6人团队一起做报告,其中包括2位90后(95年左右生)的女孩,她们都是去年刚毕业进公司。

2

观察的场景如下

音乐堂: 小孩子在音乐会前跑来跑去,找其他小孩一起玩。

90后:经常会在工作中做其他事,离开会议室,见不到面。

音乐堂:小孩子不听大人话,例如叫她坐在座位,不要跑来跑去,他们充耳不闻。

90后:跟他们说按什么步骤,他们口头上答应,但是其实不然。问他们会说: 我们先做这个,然后再按你的来做。——他们觉得也可以。


音乐堂:小孩会经常提问,这个是什么?那个是什么?
90后:也会经常对每一件事有自己的想法,会质疑、提问。例如,为什么我们要一起在这会议室工作?可不可我们两位到隔壁的小房间工作?不打扰其他人,效率也更高。

音乐堂: 在演出前,甚至演出中,小孩会制造一些动静,不理会否影响其他听众。
90后:当我们正式跟干系人做正式访谈时,会不时私下低声说话,或写一些字条互传,不理会否影响访谈。


3

根因分析


音乐堂小孩和九零后的情况都很类似,为什么会有这种情况?
答:虽然我不是心理专家,根据观察我分析——他们觉得:我跟你们大人不一样,我们有我们的行为习惯,这是被允许的。

为什么他们会有这些行为习惯?
答:加上他们群体其他人都这样,所处的环境也没有反馈说不可以。
(如果他们看到年长的也赞同这些行为,会更加鼓励他们。)

为什么他们没有合适的反馈?
答:父母没有及时提出他们的不对。

父母说我已经告诉她了,但他不听。

为什么会这样为什么会这样?
答:虽然父母提醒了,但是没有坚持到底,最后仍是放任。

4

对应方法


理解了原因,我们再想应如何应对。

我先说我是如何对应以上挑战。第一,必须把90后分到不同小组,如果同类人呆在一起,会觉得自己的想法和行为很正常,像小孩一样。第二,对于90后的质疑,必须坚定自己的原则,
比如有人晚到(不按计划时间来参与),我会立马指出这是有问题(不对)。我也会当他们面向访谈对方道歉。

跟家长对小孩一样,觉得他很可怜,做出让步,那么他就得逞了。其实孩子是心理专家高手。
我爱人(在医院工作,常常会面对不同的小孩)说,小孩的哭很多是没眼泪的,他其实在投诉,逼大人配合。如果大人扛不住,那么他的眼泪就发挥了作用,他就赢了。

长远来讲,根本原因是这些90后还没有转入工作心态,家庭和学校没有帮他达到这点,需要公司从入职那天入手,必须从入职培训解决刚才的问题。
公司是个集体,任何成员的行为都会影响大家。公司如希望能交付给客户高质量产品,必需员工自己本身关注他工作产物的质量。
例如我们给企业做项目管理培训,也会先从个人的行为控制入手,如果你要管好项目,必须每个团队成员都增加自己的效率,整个团队的效率才会提升。

5

90后莫非都是公司的负担?

我听过一个很有意思的案例,一家为电信做软件的公司,有个90刚进公司的员工,他去了商务部,有一些欠款要追,他负责这件事,他找到对方老总的电话,直接打电话去问,为什么欠款还没付。其他同事觉得很诧异。幸好对方老总在询问财务后,很快结清款项。可见,90后比较有新思维、创新力,当他融入这个公司的氛围,他是有一定的贡献力的。



人是十分复杂的。人是会改变的。绝没有生下来就是“高大泉(全)”那样的好人,也没有生下来就是“座山雕”那样的坏人。——巴金


从自己孩子的成长我理解到小孩好比一张白纸,他们会很自然被他的环境影响。



后记
因为我当时立马指出迟到的问题,她们两位90后知道需要守时,所以第二天没有再晚到。可见,以上的方法还是有效果的。





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